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【電子課本】2018秋季新部編人教版語文三年級上冊

【電子課本】2018秋季新部編人教版語文三年級上冊

簡介:吉林快3【電子課本】2018秋季新部編人教版語文三年級上冊

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部編人教版三年級上冊語文電子課本(大字體)

部編人教版三年級上冊語文電子課本(大字體)

簡介:部編人教版三年級上冊語文全冊電子課本(大字體)

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《語文園地八》

《語文園地八》

簡介:【教學目標】1.交流默讀的知識,學會默讀的方法。2.認識帶有目字旁的字及這些字組成的詞語。3.詞句段運用,學會區分近義詞,并會運用;學會給詞語分類。 4.通過體驗、誦讀,體

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《語文園地七》

《語文園地七》

簡介:【教學目標】 1.交流如何做好摘抄,詞句段運用,認真讀詞語,照樣子寫句子,積累語言。 2.通過誦讀,體會古詩,幫助小學生積累古詩。 3.寫鉛筆字,練習寫帶有撇捺的字注意寫得舒

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《語文園地六》

《語文園地六》

簡介:吉林快3【教學目標】 1.找出中心句及其在文中可能出現的位置,認識表示動物的詞語,及帶有蟲字旁和魚字旁的字。 2.學習和積累ABB式詞語,練習說話,根據提示寫一段話。 3.通

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《語文園地四》

《語文園地四》

簡介:吉林快3【教學目標】1.交流平臺,交流預測的好處,使學生喜歡預測,善于預測。2.識字加油站,復習查字典認識生字,識記生字。3.詞句段運用,認真讀詞語,區分多音字讀音,朗讀句子,注意標點符號的用

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《語文園地三》

《語文園地三》

簡介:吉林快3【教學要求】 1.激發學生創作熱情,充分調動學生的情感,引導學生入情入境,使學生不僅學會寫作,更陶冶情操。 2.要求學生能根據所創設的情境,展開豐富而合理的想象,并能比較

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《語文園地二》

《語文園地二》

簡介:吉林快3【教學目標】 1.交流平臺,交流和總結理解詞語的方法。2.詞句段運用,積累四季詞語,練習用所學方法理解詞語。 3.書寫提示,學會使用鋼筆寫字,注意握姿和坐姿,練習寫好橫畫和豎

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《語文園地一》

《語文園地一》

簡介:【教學目標】 1.交流平臺,積累課文中有新鮮感的詞語和句子。 2.詞句段運用,學習積累帶有人體部位名稱的成語,有感情朗讀本單元的精彩句子,練習給興趣小組起個有創意的

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《大青樹下的小學》

《大青樹下的小學》

簡介:吉林快3部編版三年級上冊語文電子課本

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語文園地

語文園地

簡介: 【教學目標】1.交流默讀的知識,學會默讀的方法。2.認識帶有目字旁的字及這些字組成的詞語。3.詞句段運用,學會區分近義詞,并會運用;學會給詞語分類。 4.通過體驗、誦讀,體

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語文園地

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簡介:吉林快3【教學目標】 1.交流如何做好摘抄,詞句段運用,認真讀詞語,照樣子寫句子,積累語言。 2.通過誦讀,體會古詩,幫助小學生積累古詩。 3.寫鉛筆字,練習寫帶有撇捺的字注意寫得舒

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語文園地

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簡介:吉林快3 【教學目標】 1.找出中心句及其在文中可能出現的位置,認識表示動物的詞語,及帶有蟲字旁和魚字旁的字。 2.學習和積累ABB式詞語,練習說話,根據提示寫一段話。 3.通

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語文園地

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簡介:【教學目標】1.交流平臺,交流預測的好處,使學生喜歡預測,善于預測。2.識字加油站,復習查字典認識生字,識記生字。3.詞句段運用,認真讀詞語,區分多音字讀音,朗讀句子,注意標點符號的用

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語文園地

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簡介:【教學目標】 1.交流和了解童話,學習形聲字聲旁表音的特點,認識口字旁的字,學會三種修改符號。 2.通過、誦讀,體會人生格言,幫助小學生積累句子。

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語文園地

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簡介:吉林快3【教學目標】 1.交流平臺,交流和總結理解詞語的方法。2.詞句段運用,積累四季詞語,練習用所學方法理解詞語。 3.書寫提示,學會使用鋼筆寫字,注意握姿和坐姿,練習寫好橫畫和豎

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語文園地

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簡介:吉林快3 【教學目標】 1.交流平臺,積累課文中有新鮮感的詞語和句子。 2.詞句段運用,學習積累帶有人體部位名稱的成語,有感情朗讀本單元的精彩句子,練習給興趣小組起個有創意的

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【PPT課件】語文園地八

【PPT課件】語文園地八

簡介: 默讀時,我們要做到:不發聲讀,不動嘴唇;不用手指著讀;還要邊讀邊思考。開始學習默讀時,有人常常伴有小聲讀,嘴唇不停地動,這是借助讀出的聲音領會意思。這不要緊,不過要逐漸糾正。

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【PPT課件】語文園地七

【PPT課件】語文園地七

簡介:吉林快3不知什么時候,落起了春雨,輕輕地,聽不見淅瀝地響聲,像一種濕漉漉地煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似地,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲

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【PPT課件】語文園地六

【PPT課件】語文園地六

簡介:校園的東墻邊,有一張乒乓球臺。球臺的四周圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真啊!他們你追我擋,一個球常常打了幾十個回合還不分勝負。

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